Наталья Подобед, заведующий детским садом № 567 г. Минска

Надежда Тиханович, заместитель заведующего по основной деятельности детским садом № 567 г. Минска

"Облачный" методический кабинет

Перед работниками учреждений дошкольного образования стоит непрерывная задача — построить работу так, чтобы она не только соответствовала запросам общества, но и обеспечивала сохранение самоценности, неповторимости дошкольного периода детства. А это достигается в первую очередь высоким качеством образовательного процесса. Также актуальны вопросы, связанные с повышением эффективности деятельности дошкольных учреждений, изучением стиля, методов и форм руководства, вопросов планирования, контроля, обобщения и внедрения передового опыта.

В связи с этим в учреждении дошкольного образования ведётся грамотная работа с коллективом, направленная на повышение творческого педагогического мастерства, проявление индивидуальности при помощи информационно-коммуникационных технологий.

Совершенствование идей — общее дело

Для эффективной работы в информационном пространстве создан корпоративный сайт учреждения образования «Совершенствование идей — общее дело».

Вся информация структурирована по разделам. Педагогические работники учреждения образования могут выбрать и изучить интересующую их информацию, применить её как в работе с воспитанниками, законными представителями, так и для повышения собственного профессионализма.

Один из разделов сайта — «Облачный методический кабинет» — систематизирует методические материалы и разработки.

Раздел «В помощь педагогическим работникам» включает:

• ·       виртуальные экскурсии;
• ·       арт-студии с библиотеками изображений;
• ·       альбомы тематических коллекций;
• ·       сборник презентаций;
• ·       сборник игр и заданий для интерактивной доски;
• ·       развивающие мультфильмы, видеофильмы.

 Разделы «А как у вас?» и «Это интересно» подскажут эффективные методы и приёмы, используемые в образовательном процессе, помогут в распространении педагогического опыта.

Организована деятельность блога «Web-площадка». Это своего рода оперативная диалоговая площадка полезного взаимодействия с педагогами, родителями и коллегами, представление результата онлайн-общения, которое позволяет улучшить образовательный процесс, чтобы в дальнейшем выйти на новый уровень деятельности.

Обсуждаем, дополняем, создаём

Так, на странице «Обсуждаем, дополняем, создаём» проводится анкетирование, осуществляется контроль за деятельностью воспитателей дошкольного образования и специалистов.

Благодаря созданной оперативной деятельности онлайн, работа педагогических работников корректируется, чтобы каждый педагог мог непрерывно повышать свою квалификацию, профессионально расти и развиваться.

С этой целью на сайте созданы подстраницы для каждого педагога.

 Ежедневно, используя онлайн-базу информационно-аналитической деятельности, администрация яслей-сада контролирует образовательную деятельность, прогулки, организацию питания и самостоятельной игровой деятельности детей, самообразование педагогов.

Созданные карточки контроля онлайн позволяют оперативно, без особых усилий и затраченного времени, проанализировать деятельность работников учреждения образования, выявить плюсы и недостатки и проработать их, скоординировать работу в рамках самообразования.

Так, по результатам контроля организации приёма пищи, используя ресурсы сайта, был подобран материал для проработки выявленного недостатка в работе педагога. Ирине Васечкиной было предложено создание настольной игры «Сервировка стола», Анастасии Петровой сброшена ссылка с подбором передового педагогического опыта.

В помощь педагогу

В разделе «В помощь педагогу» в альбоме тематических коллекций размещаются видеофрагменты и разработки занятий, передовой педагогический опыт, игры, презентации и др.

Информационные материалы (онлайн-экскурсии, видеозанятия, презентации и пр.) подбираются так, чтобы можно было совершенствовать свои компетенции в разных видах деятельности.

Педагогические работники могут самостоятельно выбирать интересующую их тему по информатизации и вносить запрос на прохождение программ повышения квалификации в разделе «Изучаем, постигаем».

Ясли-сад № 567 — активный участник конкурсного движения, а это, в свою очередь, не может не отразиться на сайте — раздел «Общий инсайт». Например, при подготовке к участию в конкурсе «Формула сада — 2021» педагоги могли в удобное для них время предлагать и обсуждать возникающие идеи по стилистике цветника, ассортименту растений и т. д.

Современные технологии позволяют легко оптимизировать деятельность, повысить компетентность педагогических работников.