Юлия Коломина, воспитатель детского сада № 47 г. Гродно

Друзья спешат на помощь!

Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте выступает игра, поэтому на данном занятии преобладающими являются игровые методы и приёмы взаимодействия педагога и воспитанников (игровые упражнения, сюрпризные моменты, соревнования, решение проблемных задач и т.д.) Игра поддерживает интерес детей к занятию, обеспечивает речевую, познавательную и творческую активность воспитанников. Подбор игр на данном занятии осуществляется с обязательным учётом наличия в них математического содержания и развивающей направленности. Из чего и вытекают цели и задачи данного занятия-развлечения.

Маргарита Рыбинская, руководитель физического воспитания яслей-сада № 247 г. Минска

Мария Бутенко, воспитатель дошкольного образования яслей-сада № 247 г. Минска

В будущее — с гордо поднятой головой

Стремление родителей приобщить ребёнка к передовым технологиям, к изучению иностранных языков, подталкивание к получению престижных профессий — всё это поглотило основные вехи воспитания: уважение, гордость за свою землю, изучение родной культуры. В связи с этим нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста — одна из основных задач, которая решается во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Так воспитывают не только патриотические чувства, но и формируют взаимоотношения ребёнка со взрослыми и сверстниками, прививают любовь к родным местам, ощущение неразрывности с историей, желание стать патриотом своей страны.

Наталья Чапайло, музыкальный руководитель детского сада № 285 г. Минска

По следам Бременских музыкантов

Вот и завершился очередной учебный год самым ярким, волшебным и незабываемым событием — выпускным балом! Для воспитанников детского сада он особенно волнительный, потому что это самый первый в их жизни выпускной! Поэтому педагогам дошкольного учреждения всегда хочется сделать этот праздник уникальным и неповторимым.